África
Costa de Marfil – Tiebissou – Educación integral de las jóvenes
Tiebissou. Costa de Marfil Situación geográfica / País receptor Tiébissou, Costa de Marfil, es una pequeña ciudad y uno de los tres departamentos (Tiébissou, Toumodi y Yamusukro) de la Región Bélier en el districto Lacs. Es una zona rural y agrícola. Situada hacia...
Guinea – Malabo – Apoyo y refuerzo escolar 2015/2016
Dadas las condiciones precarias de las viviendas de los alumnos, en sus hogares no pueden reforzar el trabajo académico del colegio, por eso vemos de gran interés facilitarles los medios en el colegio. SITUACIÓN GEOGRÁFICA . País...
Guinea – Malabo – Apoyo y refuerzo escolar 2016/2017
Dadas las condiciones precarias de las viviendas de los alumnos, en sus hogares no pueden reforzar el trabajo académico del colegio, por eso vemos de gran interés facilitarles los medios en el colegio. SITUACIÓN GEOGRÁFICA . País...
Guinea – Malabo – Apoyo y refuerzo escolar 2019/2020
Dadas las condiciones precarias de las viviendas de los alumnos, en sus hogares no pueden reforzar el trabajo académico del colegio, por eso vemos de gran interés facilitarles los medios en el colegio. SITUACIÓN GEOGRÁFICA País receptor: Barrio Campo Yaounde...
Tanzania – Arusha – Construcción de la Escuela Infantil
Situación geográfica / País receptor Tanzania es uno de los países más pobres del mundo. Su nivel de pobreza es muy alto. Los niños en las zonas rurales sufren tasas sustancialmente más altos de desnutrición y de hambre crónica. Aproximadamente el 68 % de los...
CAMERÚN – Douala – Prótesis que cambian vidas
DOUALA - CAMERÚN En el barrio Mbanga Bakoko, a 25 Km del centro Douala, una región del litoral de Camerún con elevadas tasas de pobreza, PROKARDE está trabajando para resolver una necesidad: dotar de prótesis a personas que han sufrido la amputación de...
COSTA DE MARFIL – Apadrinamientos
Sakassou - Costa de Marfil ¿Cuál es el objetivo? Ayudar a escolares de Educación Primaria y Secundaria cubriendo los costes que lleva consigo el seguimiento de los cursos en la escuela pública. ¿A quién va dirigido el proyecto? Niños y niñas en edad escolar...
COSTA DE MARFIL – Sakassou – Mantenimiento del Centro de Salud especializado en Enfermedades Tropicales Desatendidas
Sakassou - Costa de Marfil ¿Por qué trabajamos en Sakassou? El Centro de salud se encuentra en Sakassou, departamento ubicado en el centro de Costa de Marfil. La mayor parte de los enfermos que llegan al Centro proceden de los pueblos y cuentan con pocos...
R D Congo – Bunkeya – Ayuda en el mantenimiento del Hospital
Bunkeya - República Democrática del Congo ¿Por qué trabajamos en Bunkeya? Bunkeya es una comunidad en la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Una zona rural donde la población cuenta con escasos recursos económicos y vive de una...
Tanzania – Orkesumet (Simanjiro) – Necesitamos un lugar donde estudiar
Situación geográfica / País receptor Tanzania es uno de los países más pobres del mundo. Su nivel de pobreza es muy alto. Los niños en las zonas rurales sufren tasas sustancialmente más altos de desnutrición y de hambre crónica. Aproximadamente el 68 % de los...
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